“宅”运动也是有益的防疫教育-紫金新闻

                                                                                    2020年02月25日 11:39 来源:紫金新闻
                                                                                    编辑:cc网投app

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                                                                                    【胡靖航加盟卓尔】

                                                                                    “抗疫”期间?,一场由厦门二中学生参与的线上平板支撑大赛人气爆表⊿〇,引得四万人围观直播∟。这是近日由厦门二中老师李涛策划的一场“厦门二中网络运动会暨平板支撑大赛”↑┊♂,目的是积极配合“抗疫”♂,宣传健康的生活方式∵▽⌒,让同学们在家也能很好地锻炼身体▽♂,顺便也看看哪些同学能够“撑”霸校园◇。 (2月24日《海峡导报》)

                                                                                    网络运动会要想办得好π♂,不一定办成全校性的π,可以以班级为单位⊙π∵,也不一定是传统项目☆⊙♀,只要能够充满趣味性、安全性?π⊿,又能够因地制宜﹡?〇,再加上表演性质的▽?,学生往往都喜欢参与◇♂。学生也可以在客厅中运动?♂⊿,也可以在家的边上┊∟∟。根据国内外研究成果表明π♂♀,儿童青少年每天进行60分钟以上中等强度的锻炼♀◇⊿,能产生最大的健康效益π。许多教育专家建议↑﹡,“宅”在家中?,不必过多注重教学进度?〇π,关键在于培养学生的学习自觉性☆〇,在体育运动方面⊿,激发学生的兴趣∟♂﹡,这是最为关键的∴。

                                                                                    cc网投app

                                                                                    网络运动会之所以能够激发学生的运动乐趣☆,其一⊙△♂,与直播挂钩☆。“空中课堂”的“主角”是老师▽,虽然学生和老师有互动﹡☆⊙,学生回答提问也能够“出场”?⊙,但“出场”的次数太少了□∟⊙,从某种意义上说⌒〇□,“空中课堂”与以前的“一言堂”没有多大的区别??。而网络运动会┊▽◇,是将视角放在学生身上⊿♂,学生也有当“网红”的感觉;其二◇﹡,围观就是力量□。学生喜欢被围观﹡┊△,因为有老师和同学的围观﹡,他们参与运动的兴趣会被激发〇?﹡,且会成倍地放大☆□,谁不想被万众注视呢♂?

                                                                                    cc网投app

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                                                                                    如何激发学生参与锻炼的热情⊿?这是个问题∵⊙,毕竟一方面许多学生平时锻炼的热情就不高△↑,且在家中↑♂◇,监督力量不强♂?∵,学生自觉性也欠缺π☆☆,许多学生会以场地、器材不足等理由推托;另一方面⊿,老师也无法进行更为有效的管理∵。要激发学生的兴趣??﹡,可能有许多学校、许多老师会有自己的方式π☆﹡,但组织网络运动会是一种创新的方式▽☆,能够达到最佳效果?。四万人围观直播就足以说明一切问题了⊙。

                                                                                    生命在于运动♀⊿∵,“宅”在家中∟♂□,不能一动不动〇,也要进行“宅”运动◇▽⊙。当然〇,组织的网络运动会┊⊿⊙,可以灵活多样﹡♂﹡,时间上可以是两周或三周一次π⊙,可以以班级为单位△∵⊙,或以小组为单位∵△♀,只要多些趣味性△☆∟,只要多些互动性∴,想必学生是很乐意参与这样的网络运动会的□。

                                                                                    推荐阅读:张国伟跳高夺冠

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